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主持人：你当辅导老师，你教了很多学生。我看到报道，你的学说那个，是说三分之一吧，都考上了大学。
嘉宾：大学都是本科以上的。
主持人：只算本科的就有三分之一。
嘉宾：对。
主持人：大概你有印象的上什么大学的，比较有名的。
嘉宾：有比较理工大学，中国青年政治学院。北航，唯独没有北大和清华。
主持人：你当年最大的理想就是想考上北大是吗？
嘉宾：我最大的理想就是教出一个北大生就不干这一行了。
主持人：只要你教出一个北大学生你就不干了？
嘉宾：是，到目前的情况来说，还有很长的路要走。
主持人：当时我看媒体报道说，你说自己参加高考考到45岁，考到第45岁的时候你就不再参加高考了。
嘉宾：是，不再参加高考了。
主持人：你为什么把这个年纪定在45岁这个阶段呢？
嘉宾：这个我跟媒体说了，因为45岁，基本国家体育事业不能干到45岁。你45岁都没有成果，还有什么用呢？也就是说人生的第三大分水岭。
主持人：想过45岁以后想做点什么工作呢？
嘉宾：我想做点对社会有意义的工作。
主持人：比如说呢？
嘉宾：比如创办一个爱心高考的网站。因为每年高考都有很多突发事件。就是应对突发的疾病的困扰，甚至还有吃饭，还有家庭一些问题，我参加高考一个最大的目的，现在每年高考后，都会有几家欢乐几家愁的状态都有。
主持人：你教的学生当中有落榜的吗？
嘉宾：有。我后面的工作是最难做的。
主持人：你是怎么安慰你的学生呢？
嘉宾：我一般借助媒体对我的评价，我这么多年都熬过来了，你有什么事呢？最后把这个我的反面作为教材，也达到正面的说服效果。
主持人：你的学生有上北航，中国政治青年学院都是非常好的大学。
嘉宾：对，我自己也只是考上一专科，但我学生能考那么好，心里很高兴。
主持人：您的意思就是即使自己没有考上大学也会觉得很有成就感。我学生本身能考上这个好大学是我培养出来的，所以高考我不是一个失败者，你有这个感觉。
嘉宾：对，我不是一个高考钉子户，钉子户在长沙话里是一个贬义吧？
主持人：钉子户不是贬义。
嘉宾：我这个人也不可能拿鸡蛋碰石头。
主持人：我觉得钉子户这个词绝对不是什么贬义。可能你长沙话是一个贬义的意思，你不是教了很多学生，目前你带几个学生，今年？
嘉宾：带了22名学生。
主持人：都参加高考了？
嘉宾：都参加高考了。
主持人：他们都是在长沙参加高考的？
嘉宾：对。
主持人：那你平时怎么帮他们上课的？
嘉宾：有时候一起上，有的时候单独上，时间不固定。
主持人：一般是在哪个地方上呢？
嘉宾：不到我家里上课。我家里只有五平方米。
主持人：到学生家里上课。就是说你在长沙生活水平那么高，跟学生补课，收入也不是很高，那么辛苦，为什么一定要坚守在这个位置上呢？我看了报道你一年只赚两、三万块钱，长沙的收入，生活成本特别高，我也知道，你怎么过的呢？
嘉宾：我一般是五站路以上才坐公交车，一般都是走路给学生去上课。
主持人：上了五站以后才会坐公交车。
嘉宾：晚上如果没有车的话，就走路回家。
主持人：我觉得您可以过得不这么辛苦，可能找一份工作至少比现在这个状态要好，为什么一直要这样帮学生补课，又去参加高考体验考试难度，这都是为了来年帮助学生复习，打下基础，为什么每年周而复始干这种工作呢？
嘉宾：学生教了这么久，突然走有一种舍不得的情感，很多东西不能用钱来衡量的，当然我这个人不是很崇高，就像你在这个地方工作这么久，你突然这么一走，你回去几天，他们会找你，可能对你形成情感依恋，我也喜欢这份工作。
主持人：就是有一份成就感也受人尊敬。
嘉宾：我教学生一般要教上岸。
主持人：我看到你教一些学生连教三年。
嘉宾：有的教六年，甚至还有复读。有的甚至从初中开始教，特别是初三开始。
主持人：如果快到高考的时候，有些特别难的题目，数理化这种。
嘉宾：我物理中文不教。我主要教数学，英文，化学，地理比较难的科目。
主持人：因为数学经常有一些变化比较大的题型，有没有觉得教学生比较吃力的。
嘉宾：发现有一些只是自己的知识比较陈旧，因为教材改版改得比较多。
主持人：怎么解决教材这方面的问题？
嘉宾：也进行短期的培训。
主持人：到哪培训呢？
嘉宾：因为长沙有很多培训机构，有很多夜校，因为白天一般没有事做，一般是在图书馆，新华书店来学习。
主持人：参加这种培训都要交学费的。
嘉宾：对我来说也是一笔不菲的开支。我几乎就没有什么存款了。所以现在还造成了很大的误会，我接受了这么多媒体采访，一定收了不少钱，只有媒体知道我。
主持人：对，一个人单单只是简单的做家教，靠家教来发家致富，获得利润几乎是不可能的。我们都知道除非你形成规模，你开一个学校，你就单个个人而言，根本不能够维持。那对于学生一般是从什么途径招过来？
嘉宾：我教的好以后，学生和家长介绍过来的。都是介绍过来的，因为出了效果，出了成果，都觉得这个老师很好。
主持人：有没有媒体推动？
嘉宾：没有。媒体介绍的学生我一般都不要。
主持人：基本上到您这儿补习都是由以前的学生介绍过来的。
嘉宾：对，学生的家长，学生的同学这样子。
主持人：没有外地的，都是长沙的学生。
嘉宾：没有外地。
主持人：不是媒体推动作用，更多是因为效果。
嘉宾：媒体知道我是从2004年才知道。其实我到长沙那时候已经做了六年家教了，现在很多误会说我通过媒体打广告维持我的家教生意，我觉得是一个误解，你教了一次，教不好必然不会到你这边来学吧。
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