主持人：各位网友家好，欢迎来到TOM访谈，今天我们联合北京新东方学校特别请到了周雷和李玉技老师，为大家谈谈考研英语的复习。首先简单介绍一下两位老师。周雷老师是北京新东方学校国内考试部主任，教授的课程主要是考研阅读，李玉技是新东方学校国内考试部的项目主管，在考研英语指导方面也是经验丰富。
周雷：大家下午好。
李玉技：下午好，愿意跟大家渡过美好的下午时光。
主持人：大家都知道2006年英语考研大纲发生了一些变化，两位老师谈谈变化在什么方面？
周雷：2006年大纲在七月初的时候已公布了，是集成了考研英语命题的一贯思路，就是继承和革新并重，以继承为主的思路。整张试卷100分题目中有90分跟去年的题型没有变化，十分变化是去年刚刚出现的替代听力的新题型，去年出的是七选五的题型，我们也称之为完型填句，在完整的文章中抽出五个句子，再加上两个不相干的句子，变成七个句子，要你填到原文中去。
所谓搭配题会告诉你一些相应的文章和标题，要求你把标题和文章段落之间形成一定的关系，反过来也是这样，重要的变化就是这部分。三种题型会从其中选出一种，具体选哪种我们谁也不知道。
主持人：这是否意味着难度增加呢？
周雷：要从这十分得分的可能性来讲难度可能增加了一些，因为原来只要懂得一种题型就行了，现在要懂得三种题型。而且因为是第一年考试，从难度上来讲，题目到底会出成什么样，可能到时候还会有一定的不可预测性。
网友：对于这些变化，整体上我们应该怎么应对？
周雷：首先大家要看到90％的题型是没有变化的，只有10％的题型是有变的，考研的英语考生，我经常讲一句话，英语学习再好的同学也不能把自己的目标定在100分上，就是说不能指望拿所有的分，一定要注意有难有易。我们一些传统的，比较容易得分的项目上，比如阅读、写作这两个大头的一定要得。这十分新题型出现了一些新变化，大家可以做一些有针对性的练习，但是我个人感觉并不是一个复习的重点。但是反过来说，这个新题型在命题的过程中称之为阅读、理解B部分。其实从实际上来讲考察的还是同学们的阅读理解能力，但这种阅读理解能力不是狭义、微观的。我们以前一想到阅读就是背单词，或者看懂一、两句话，最多看懂几段就行了。但是现在新题型的一个思路就是要求大家能够理解作者的行文方式，包括文章的内在逻辑结构，这个本身来说要求是比较高的。可以说已脱离了单纯考英语的字词句方面，而是考大家对英语语言甚至西方人的思维方式的一种把握。我们知道一种语言就代表一种思维模式，中文这样的一种语言的表达方式，从某种程度上来说，限定了我们一种思维模式，我们可能在行文的风格上会有一些带有中国色彩的行文方式。而西方人在英语文化的熏陶下，也会形成自己独特的思维方式，有一些自己独特的写文套路，就是所谓的“洋八股”，这些东西是我们新题型考察的重点。
主持人：就是对学生的要求越来越高，要求他有一些比较地道的英语的思维方式。
周雷：没错，可以是考察了一些大家对英语甚至语言背后代表的文化和思维方式的考察。我经常在讲考研的英语考试经常考察的不仅仅是语言能力，更多的是考察大家的逻辑思维，而且是不能够接受另外一种逻辑模式的语言。有一种思维模式很好，大概讲到这个问题，2004年的翻译真题，不同的语言代表不同的思维方式，这可能是同学们需要复习的过程中，要关注的一点。当然这也不是一、两天可以改变的，但你起码要知道自己努力的方向是什么。把自己的努力目标定好了，但具体的事还是从扎实的地方做起。扎实的地方实际上还是我们英语基本的单词、句法，基本的句型结构，这些是关键，也是最基础的东西，也是绝大多数同学要面临的东西。
主持人：是否意味着刚刚您说的那些是考研英语命题的一个方向？
周雷：这肯定是，更加着重于一个读者、考生对于英语文章整体的把握。但是它也并没有放弃对一些基本单词、基本语法结构的考察，而且对于英语整体篇章的考察是建立在考察你基本语法、基本单词的基础之上的。所以大家一定要把这个关系分清楚。现在有同学一听说现在考整体的内容多一些，考宏观的内容多一些。单词也不背了，句法也不看了，整天看一篇文章琢磨一下它的结构。其实这是不行的。因为英语理解的基础还是基本的语言能力，那个只能做到锦上添花，不能做到雪中送炭。如果你基本的单词过不了关，基本的句型过不了关，你的整体能够根本谈不上。所以希望大家还是应该从基础着手，把最简单的问题先解决掉。因为在暑期新东方也接触了相当多的学员，我们教学第一线的感觉是这样，绝大多数同学现在面临的并不是这些难的东西，而是一些基础的东西难以解决。
其实以2005年来看，考研英语试卷满分100分，平均分49多一点，就是说这个考试，主要还是大家一些基本功的问题没有解决，先把这些问题解决了，再去想一些拿高分的手段。如果这些问题解决不好，讲一些宏观的东西，大家可能理解起来更困难一些。
网友：我是李老师的学生，我上过您的课，听了您的课使我受益无穷，现在我想考研，但拿一本厚厚的考研指导书，我总觉得无处下手，请问英语考研要得高分要把握几个要点？复习要分几个阶段？
李玉技：感谢这位网友，这位同学要考研，首先是复习资料的准备，现在到明年1月份考研还有相当的准备时间，现在准备完全来得及。但是我们经常说，考生准备的过程中在浩如烟海的参考书中要寻找特别适合自己的复习书。要抓住主要矛盾才能解决次要矛盾。这位考生现在准备考研，应该以历年真题为基础，就是说更多的复习资料先不要看，现在近十年的真题还没有搞会，原则上不需要看更多的模拟试题。我对这位同学最大的建议是，从现在开始踏踏实实地找出近十年的真题，这本书应该还有近十年的真题详解。
反复地做真题，达到耳熟能详甚至背诵的程度。对真题把握的标准，要做到三点才行，在近十年真题中没有一个单词是生词，没有一个句子是长难句，没有一个选项不知道为什么对、为什么错。如果这个同学达到以上三个标准，我相信基本上就能够应对2006年的研究生考试了。可以在真题中背单词，在真题中攻克长难句，真题中找出一些优美的写作句子。把认真对待真题、攻克真题放到一个战略性的位置上，应该就没有太大的问题。其实今年研究生考试刚刚结束，网上流行一篇热贴，一位同学的英语水平比较差，过四级六次才考了61分，但在今年考研中考到71分比较优秀的成绩，他介绍自己最大的经验，就是反复把握了真题。我们说真题不是万能的，但没有真题是万万不能的。这位考生要是把握了真题，至少具备了及格的前提和基础。复习了真题，就把握了命题的方向，把握了真题就知道所有的应试技巧。所以这位考生以真题入手零星地找一些模拟试题，提高自己的水平。
主持人：真题重复出题的比例高吗？
李玉技：应该说是相当高，这个高有两种，重复出题有两种，一个是直接重现，一种是隐性重现，是原题呈现还是隐性呈现关于是看你对真题的把握，我们讲完型填空经常发现一些考点反复出现。给大家举例子，before这样的小词，在历年考试中都是反复出现的，如果你把握了before这个词，可能就把握了考研单词中八十分之一的量。所以在历年真题中，大家背诵真题把握真题最主要的原因也是真题重现率还是相当高的，因为这体现了命题的方向、策略和技巧。命题技巧要注意新一年真题和历年真题的相继性。我们知道，假如2001年考研的这些专家们，不可能推翻2005年、2004年或者2003年这么多年成熟的，已经建立起来的命题的原则和模式。所以周老师也说了，2001年大纲虽然修改，但90％的题目和90分都没有修改，基本上2006年的命题方式和方向，是沿着2005年、2004年、2003年走，同学们要想探索一下命题的方向是什么，那就看真题吧。
主持人：要给一个确定的复习时间段怎么安排？
周雷：从暑假开始，一般来说大家的考研复习已经进入了强化复习的阶段了，时间已经不是很长了。一般我们划分都是这样的，大家复习应该有四个阶段，第一是基础阶段，第二是强化阶段，第三是冲刺，最后有一个临考。现在基础阶段已经过了，我相信有意2006年参加研究生考试的同学已着手准备了。
基础阶段就是两方面的内容，第一是背单词，因为中国现在本科英语教育大多数英语开两年，大家英语有一段时间生疏掉了，有些单词也忘了，这需要把单词书过一下，相信大多数同学这方面的工作已经做了，如果没有做，强烈建议你第一件事是背单词。第二是温故知新，以前大家都学过英语教材，在大学一、二年级的时候，你的课本是什么。有没有学过新概念或者其他的英语课本？如果有，把那些课本从头到尾通读。把过去你看得比较熟悉，起码不太陌生的文章再从头到尾看一遍，这样的话，其实有时候复习是最好的热身活动，这是基础性要做的事，从现在开始就进入所谓强化阶段。其中最重要的一点，也就是新东方的各位老师都在强调的一点，要以真题为核心。
有同学可能会问这样一个问题，这些题，比如在阅读理解中，这些文章已经出现过了，它是不可能原封不动地出现第二次的，那你让我看这个文章有什么意义？其实这个问题可以说反映了这位同学对英语学习的一个误区，你现在在复习整个过程中，不要指望自己能够有哪篇文章正好碰上考试中的某篇文章，这种概率非常小。即便是碰上了，你在当时就是考前，因为你不知道它是考试的一篇文章，你看的时候肯定是非常模糊、非常粗糙地看过去，对于你考试当时也不会有任何影响。所以大家一定要记住，考研是我国非常严肃的一项考试，大家不要把自己的成功基于侥幸之上。
之所以让大家抓真题的目的有两个，第一真题是非常好的让大家打好英语基础的资料。因为十年或者十二年的真题，基本上涵盖了我们考研中常用的词汇、短语、句子结构。可能文章会变，但常用的词汇、句子结构不会变。更重要的是这些文章涵盖了所有的考研中精华话题的出现，经常出现的背景知识、经常出现的一些题材内容。只要大家把这些文章看熟了，再看新一年的题有一种似层相识的感觉。第二历年出题思路是有集成性的，也许在新的一年考试中，会有一些题目出得有些新意，比如2005年阅读理解第一道题出的是有新意的，可是剩下的绝大多数题目还是以集成为主。这种出题思路是没有太多的变化。大家通过对于历年真题的分析，慢慢就会对出题真题的思路有所把握。建议大家强化，只要把真题看好，过去十年，或者过去十二年的题看好，这是复习考研英语事半功倍的事情。剩下是冲刺阶段，11月、12月两个月的时间，可以做一点模拟题。做模拟题的时候要注意几个问题，第一是整套做，不能把一套题分解做，这样分解没有太好的效果。第二，一定要做错误分析的工作。很多同学做模拟题仅限于对答案，但这样根本没有收到做模拟题的效果。其实做模拟题的主要效果不是自测水平而是检测自己复习的程度和知识难点，一定要知道自己错在哪里，为什么错，进行相应的调整和改正。
做模拟题的量不要太大，我推荐大家一周做一套，如果有同学自己目标定得比较高，最多一周做两套，这就是冲刺阶段。还有临考状态，临考的时候希望大家回过头再背背单词，查漏补缺，再看看历年的真题。希望大家注意，英语的复习可能跟政治是不一样的，英语复习需要大家每天坚持一步一个脚印，积累是最重要的，不可能一个月内英语突飞猛进，再过两个月一点不看了。英语的复习需要大家的一股韧劲和平衡的速度。
主持人：您说到做模拟题不能分解做的意思是否是说模拟题要按实时的考试时间做？
周雷：对，从头到尾做下来，3个小时的时间，是为了培养考试的感觉，模拟就是跟真正的考试完全一样的。
主持人：刚刚说真题非常有效，以您的经验，觉得一套真题基本啃多少遍没问题？
周雷：刚刚李玉技老师讲到复习真题的三个标准，所有题目中没有一个单词是生词，没有一个长句是难句，任何一个选择题知道为什么错、为什么对，做到这点完全够了。而且这个方法可以推而广之，四级也好、托福也好、雅思也好都是一样的。新东方以前托福、雅思之所以那么成功是因为我们强调真题的重要性，事实也就是如此。
网友：对新大纲出现的新题有没有什么解题方法可以借鉴？
李玉技：新大纲出了之后，我们第一时间作出了反映，7月2日当天晚上周老师已根据新修改的大纲写了相应的复习意见放在网上。7月3号我和周老师写了文章放在网上，关于真题解析和技巧。最近新东方也会推出新题型的书，关于新题型还是有很多的解题技巧和方法。比如七选五题型在2005年出题过程中是同学们得分比较低的题，只有4.16分，除了阅读以外，是所有得分最低的一种。因为题型出得不成功，今年考研专家又提出两种备选题。无论是什么题型，更为关注同学们在考上研究生以后是否具备研究能力。有点像GRE考试论文的写作，更多是像论文写作一样，是从宏观角度把握一篇文章的意思，命题者是煞费苦心，希望考生考上后有写论文的能力。要求学生把握文章的主旨和大意的主旨。
把握主旨也比较简单，比如今年七选五大纲样题是在主旨的位置出题(第一段末句)，是这篇文章的中心思想句，在这样的位置出一道题命题者的苦心可以体会，题目有相当的难度，要把握住。要把握主旨也很简单，有两种方法，在首段末句出题，可以在文章各段首句，把各段首句相加或者看文章末段末句，或者看几个选项，通过选项的判断基本可以看出文章的主旨。如果说是排序题把握主旨也很关键，从大纲样题也可以看出命题者主旨的重视程度，今年给了七段文章，有五段需要排序，两段文章已确立了答案。之所以给出首段或末段，在很大程度上也是为上考生明白主旨。在红心主线的情况下把握这篇文章段落的安排和段落的位置。还有搭配题，有概括大意题和信息匹配题，都属于搭配题只是做题的过程是逆转的。概括大意题是在一篇文章选出五段，总结五段的段落大意，信息匹配题是这样，给出某一段的段落大意，让人在ABCDEF中选出意思差不多的选项，可能是它的解释也可能是例子。不管怎样大家可以看出主旨的把握，对主旨的要求是命题的最大的方向，所以要注意，这三种新题型。第一种我们认为比较好的解题方法，或者说对三种题型备考之初要把握文章主旨。第二种解题技巧要注意周老师提出的兼容做题，在七选五题中和排序中表现得最为明显。假如七选五题型，我们以2005年的真题为例，2005年的真题给出一篇文章，挖掉五段，让你把这五段在五个选项中选出正确答案。
这个七选五题型就成为排序题，但这是有难度的排序题，因为有干扰选项。所以做任何一段要注意一下上但的末句、下段首句，注意两者的关系就可以选出来。2005年真题41题七选五，其实上面一段最后一句话在讲加拿大各个省药品的价格在不断地增长，第三段首句说那我们该怎么办。这中间出了一道题，第一段讲药品价格在飞速上涨，第三段讲我们该怎么办。大家想中间肯定是围绕价格增长的话题展开，所有选项都提了药品价格，只有一个选项提了药品价格在飞速上涨，这是兼容做题给我们带来的好处，也体现了另一种考察方向，就是高度的一致性。龙生龙、凤生凤、老鼠孩子会打洞，相一致的东西才放在一起。
无论是在新东方课堂还是网站上都有相似技巧介绍，同学们可以关注。
主持人：经过李老师一说，迎刃而解。
周雷：我插一句，刚刚李玉技老师讲到接龙的概念是非常重要的。可以说三种题型中的两种考察大家排序的能力，这有一点点像我们玩的成语接龙或者故事接龙，要求你有一段，下一段是什么，其实考察的就是上下文之间的段落的衔接。这种能力我个人感觉不仅是英语中有、汉语中也有。其实这种题型对于广大同学们来说不陌生。高考语文中是有的。
网友：每天的阅读量多少合适？
周雷：你如果基础比较薄弱，阅读量以少而精为主，基本把真题看懂就可以，课外东西可以少读甚至不读。如果你英文水平比较高，四级80多分通过，六级也有70多分，可以适当做一点泛读，有些同学的英语功底非常好，觉得考研试卷现在做也能拿六、七十分，建议你还可以读一点英语的原版文章，提高英语的综合能力。
网友：做阅读的时候有一个感觉，时间控制不好，不知道在平时练习的时候有多长时间？
周雷：一般来说阅读理解的四篇文章，共20道题目是70分钟到80分钟。每篇文章加题目是15－20分钟左右。
网友：考研阅读技巧和四、六级有区别吗？
周雷：有区别，最重要的就是时间的差别。大家知道四、六级在试卷上会告诉大家35分钟之内必须把四篇文章20个题目做到，这是一个要求，也是考察的内容。从这点来说四、六级的阅读理解更加强调的是大家的快速阅读能力，是一个定位的能力。而考研的阅读理解，我们通过时间测算，一般来说四篇文章20道题目大家可以做到七、八十分钟，正好是四、六级阅读时间的两倍。
就是说你用两倍的时间在做同样数目的题目，但是我可以告诉大家的是考研阅读理解的得分率是远低于四、六级，这就需要大家细读文章、推敲答案。就是说文章你要读得仔细，答案要经过一个推敲的过程，只有这样，很多题目才能做对。
网友：经常听老师讲在做阅读的时候，跟文章内容越相似的答案越不可能是正确答案，是这样吗？
周雷：这个说法是错误的，正确的说法我个人感觉是这样的。任何一个正确答案都是原文的正确改写。一般来说越靠近原文的越是正确答案。
李玉技：这位同学是受市面一些参考市的引导，这种说法至少是不准确的，不能放之四海而皆准。
周雷：在考研阅读理解中，其实很多题目的正确答案就是原文的正确改写。所谓跟原文相似的不是答案，这话我不知道做如何理解。
李玉技：可能是研究模拟试题得出的概念。模拟试题不是专家组出题，社会一些老师出题，为提高自己的知名度或者提高试题的难度，故意设圈套。我们也承认偶尔这是圈套的一种，但不能作为一个准则。
周雷：从理论上来讲这也是不成立的，因为阅读理解的本质是考察学生有没有看懂文章，如果正确答案都跟原文不一样，就失去这题考察的意义。正确答案是原文的正确改写。一是正确，二是改写。可以看到正确答案和原文之间是有出入，但可能是用不同的句子结构，不同的单词表达同样的意思。不可能是原文原句重现，但是原义重现。
李玉技：这样的情况经常出现，像排序题、七选五题，尤其是七选五题，有数单词个数法，这是对一些基础比较差的同学适用的。在几个选项中，哪个选项跟原文单词同义词越多，或者改写词越多，我们试过，至少在2005年考研中这种方法百试不爽，所以刚刚那位同学的说法是不太准确的。
主持人：越来越佩服新东方的老师了。
网友：经济类的阅读文章是不是复习的重点？
周雷：是，2005年虽然一篇经济类的阅读文章都没有出到，但历年经济类的文章一直是考试的重点，有时候一年考一篇、有时候一年考两篇，大家应该有意识地把真题文章整理起来，大概有十篇左右，把这些文章在细读的基础上做一个通读，把文章从头到尾好好看一下，这么做的主要意义个人感觉是增加大家关于经济特别是关于经济的一些背景知识，里面有一些词汇，比如说像通货膨胀怎么说、利率怎么说、失业率怎么说、下岗怎么说，石油价格怎么说，还有国际货币基金组织，国际经济合作组织都是什么机构，石油价格的上涨是否会导致全球经济衰退。
甚至一些新经济的话题、网络的话题，其实在考研的阅读中也是非常热门的。我们以前考过了如何在互联网上做谍报工作，如何在互联网上找工作等各种各样的话题。所以大家对新经济特别是Internet也是要重视的。大家可以多关注TOM网站。
李玉技：我想补充一点，2005年文章似乎不是经济话题，但第一篇文章也是出自经济学家杂志，还有一篇文章来自新闻周刊。包括大纲样题，三篇文章都跟经济有关，所以大家平时做阅读材料的时候，关注西方报刊、杂志的时候可以关注《经济学家》和《NEWSWEEK》，相信基本上是考试题材取材方向。
周雷：2005年第一篇文章在《经济学家》上出现过，杂志虽然是叫经济学家，但不是单讲经济，是综合刊物，文章的风格一般作者比较客观中立，用词也不是特别难。因此一直得到了命题专家的青睐。第一篇文章源自经济学家，后来被中国日报转载，所以这也是挺有意思的现象。大家可以看到，在国内英语资讯现在发达多了，不一定完全看外刊，国内一些刊物现在做得也是不错的。
主持人：问一个八卦问题，对答案没把握，两位老师蒙答案一般会蒙哪个？
周雷：还是那句话，有同学说A、B、C、D蒙哪个，这是不科学的。建议大家对两个答案都没把握，再看一下答案哪个跟原文意思最相近，蒙那个最接近的。如果你连两个答案与原文最接近都看不出来，最后一招是选单词数比较多的那个。
李玉技：如果这位同学是程度非常好的同学，比如阅读理解17道都做对了，3道做不了，可以平衡一下选项概率，因为选项概率基本是平均的。
网友：我是英语专业考生，还用上非英语专业的辅导班吗？
周雷：看你的专业四、八级成绩，如果你专业四级六十分、甚至六十分还不到，建议你还是训练一下。如果分数很高，可以不参加了。
网友：作文怎么入手？
周雷：作文分两种，一是小作文，一是大作文，小作文去年是出了一封信，在大纲上规定了三种，一种是信件、一种是备忘录，一个是便条。
出书信的概率大一些，因为书信题材灵活。所以小作文要做好，因为小作文是得分点，是最好得分的。因为信大家稍练一下每同学都能写，而且可以写得很好。先把这个问题解决了，后面是大作文的问题，大作文首先需要大家有日常的积累，日常的积累一定是正确的写作是建立在正确的阅读和正确的记忆的基础上的。如果你一个人脑子里全都是空的，那是写不出一个完整的英语句子，所以希望大家在英语的学习过程中，输出要建立在输入的基础上，背一些英语句型的基础上。
如果你可以背上一百句经典的英语表达，你写文章的时候就好一点。第二就是练习，一般建议大家从现在开始不要花很快多时间，每周最好做一篇英语的周记，无论是什么题材。哪怕你在报纸上看一篇文章你有一点感想，甚至一点感想都没有，你可不可以在报纸上摘一篇文章试着做一个翻译，起码对英语写作方面也是练习，或者在网上看到文章也可以做类似的工作。坚持每天练习，是提高英语写作的必由之路。最后是有针对性的训练。其实在整个的考研写作过程中还是存在一些套路，大家要对这些套路熟悉，同时对写作命题的思路有把握。因为大作文基本是
看图作文。看完之后再写出一个感想。比如今年考的是老人的问题，现在英语考研作文像十年前汉语作文，以小见大，对人生的感悟。
李玉技：高考作文题和考研的英语作文题一样的，考到诚信、考到赡养。
周雷：我也在想，同学们觉得历年考研作文写完，能否把历年高考的作文用英语写一下。
李玉技：我还希望同学们在准备作文的时候，尤其是大作文，大作文无非要写出十几个比较优秀的句子。如果同学程度比较差，或者自己还有专业课要准备，最好的方法就是在背诵历年真题过程中，可以把其中特别优秀的句子背下来。参加新东方的考研辅导班，我们老师会要求你背诵完型填空应用到写作中。还有一个窍门，也许是考研英语收卷弊端杂用的，考研英语是一块儿收卷子，一些比较差的同学可以借鉴，你可以在阅读理解中找一些句子进行改写，因为那些句子都是从西方报刊、杂志或者外国专家写出的句子，不会有问题。把那些句子用过来对考生分
数的提高也是相当有帮助的。还是提出一个概念，在真题中找分数。不能白背真题，不是背了完型填空就为拿那7分，一定要把背的句子用到文章中去。
主持人：如果两位老师拿到考研学生的作文，什么样的作文最容易给高分？
周雷：第一字迹工整，第二思路清晰，特别是大作文部分，第一段写什么，第二段写什么，第三段写什么，要给我们的改卷老师开门见山的印象。最怕的文章是纠缠不清，第一段写了描述，后面发了句感慨，第二段还在描述，这样老师就会觉得很头大。改卷老师是读者，你是作者，读者要把自己的思路跟作者靠近，你的思维混乱，会干扰读者也就是阅卷老师的思维，你干扰他的思维他肯定感觉不是很爽，会给低分。第三语言要漂亮，这是最关键的。我感觉不一定语言要写得很长，优美的英文不一定是长句。但是长句不是万能的，没有长句却是万万不能的，这是需要大家注意的。你如果都是简单句，老师会觉得你英语的把握能力有问题。
但是这个地方同学们一定不要误解我的意思，不是越简单越好。比如美国作家海明威的文章是以简捷著称，但很少有人能写出那样优美、简捷的文章，用简捷的语言表达复杂的事情是需要相当的功力，现阶段大家如果不是要写一篇美文的话，还要中庸，长短结合，这样会的多相应比较高的分数。
李玉技：形式也是很重要的。
周雷：对，内容大家都知道，赡养老人的问题上在论点上不可能超越，你能说现在不需要赡养？应该把老人当皮球踢出去吗？那就跑题了。
李玉技：写赡养问题，得低分的同学可能是这样的，卷面非常脏，一会儿墨汁、一会儿鼻涕、甚至口水都有。
周雷：而且很多同学喜欢写一个词划掉一个词，划得又不清楚，有人喜欢在句子中加一个词。
李玉技：还有同学画一个漂亮的鱼尾纹，表明删去，这都是大忌。而且有的同学写五、六段，太长了。一般老师是三段论，四段还可以。教写作的过程中老师可能告诉同学们最优秀的模式是提出问题、分析问题、解决问题。你写三段，他觉得这是我教的学生，感觉很亲切，第一印象分就有了。写五、六段没有分数，最可怕的是有同学写未完待叙请见后面，请见后面对老师来说是很烦的事。负责的老师会看，不负责的老师就不看了。所以形式也很重要。准备一些语言的闪光点也很重要。考生要上考场的头一天要问问自己，有没有准备几个杀手锏式的句子，可以是长句也可以是短句。
主持人：有同学愿意用从句，您见了会有什么感觉？
周雷：在英语写作过程中从句套从句的情况是很罕见的，以同学的写作能力从句最多套两层就够了，千万不要三、四层，五、六层。
李玉技：套多了，字数也增加了。
周雷：还是一个变化性的问题，从句怎么用比较好？第一句定语从句，第二用主语从句，第三句用同位语从句，每句都是复杂句，又有变化，给老师的感觉是这个同学对英语语言特别是各种从句的把握非常到位。这样的同学是可以得高分的，有的同学基本上每一句都是定语从句。
李玉技：改卷老师阅读起来就有困难。
周雷：复习的时候重复是关键，真正考试的只有创新、求不同是关键。
网友：考研怎么翻译才好？我每次翻译和答案相差太远，有没有好的方法？
周雷：这个同学主要还是对词汇理解有问题，对单个单词理解基本到位的话，合起来意思也不会差到哪儿去，翻译在考研中大家要掌握一个基本的考察目标，翻译是放在阅读理解的C部分。主要是看大家能否看懂长短句，如果可以看懂原句，以比较准确、流利的语言表达出来十分还是好得的。
李玉技：历年的翻译我看得分都不是很低，近三年都在5分以上。我有时候上课给同学们建议，哪怕再看不懂，再有问题你写满了，人心都是肉长的，也许老师会大发慈悲给个一、两分。
网友：现在市场上考研书很多，请问两位老师如何选择适当的复习材料？
周雷：最重要的还是真题。真题就是最好的复习材料。新东方也公开出版了很多考研书，大家可以选择。新东方在全国有近15所学校，每个学校都会有相应的考研课程，而且现在大家上新东方的课程还会免费获增喻老师编写的考研辅导书一本。
李玉技：还有2006年考研手册一本，物超所值(笑)
主持人：而且可以得到很多老师的窍门。无论是做题还是猜题都有很多窍门。最后请两位老师再跟广大网友说几句话。
周雷：在复习的时候重复是关键，在考试的时候特别是写作的时候需要大家创新，希望大家认真复习，打好基础，考出一个好成绩。
李玉技：没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰，只要坚持到底，考研成功是属于你们的。祝大家考研成功。
主持人：谢谢两位老师。谢谢新东方学校对本次访谈的大力支持，希望广大网友考出好成绩。
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